تزهای همگرا
فهرست مطالب
تزهای همگرا (Convergence Thesis)
تزهای همگرا در خط مشی نشان می دهد که با صنعتی شدن کشورها، آنها تمایل دارند به دنبال کردن یک ترکیب خط مشی همگرا دارند. دستور کار در این منظر به عنوان یک فرآیند عملاً خودکار در نظر گرفته می شود که در نتیجه فشارها و کشش ها وارد شده بر دولت ها توسط نابسامانی های اجتماعی و اقتصادی و تقاضاهای صنعتی شدن و نوسازی اقتصادی اتفاق می افتد. تز همگرایی توسط منتقدان مورد انتقاد قرار گرفته است. این منتقدان استدلال میکنند که اعتقاد به همگرایی تز، فرآیندهای توسعه خط مشی واقعی را بیش از حد ساده میکند و تغییرات قابل توجهی در ماهیت و زمانبندی خط مشی در بین کشورها نادیده میگیرد.
منابع
این تعریف از کتاب واژهنامه خط مشی گذاری عمومی نوشته هاولت، رامش و پرل استخراج شده است. برای مطالعه بیشتر، میتوانید به این منبع رجوع کنید. جهت ارجاع دهی میتوانید به صورت زیر عمل کنید:
ارجاع درونمتنی:
(Howlett, Ramesh, Perl, & Ferreira, 2022)
ارجاع در بخش منابع:
Howlett, M., Ramesh, M., Perl, A., & Ferreira, E. H. X. (2022). Dictionary of public policy. Edward Elgar Publishing.
مقالات مهم بینالمللی
Globalization and higher education organizational change: A framework for analysis
Vaira, M. (2004). Globalization and higher education organizational change: A framework for analysis. Higher Education. Kluwer Academic Publishers. https://doi.org/10.1023/B:HIGH.0000046711.31908.e5
کلیدواژههای مربوط
- دستورکار گذاری
- اولویت بندی
- ائتلاف مدافع